В жизни каждого человека бывают такие моменты, когда он хочет выразить признательность либо конкретному лицу, либо высшим силам, либо случаю. Это чувство передается различными способами и называется благодарностью. Само это слово говорит за себя. Ведь оно образовалось путем сочетания слов «благо» и «дарить». При этом выражение чувств признательности  происходит разными способами.

         Мы, воспитатели младшей группы МБДОУ ДС №2 «Рябинка», хотим обратиться

         со словами благодарности к замечательным, добрым, отзывчивым, искренним, понимающим, любящим и чутким РОДИТЕЛЯМ НАШИХ ВОСПИТАННИКОВ.

                                              Уважаемые родители!

Спасибо за то, что не смотря на занятость и нехватку времени, проявляете сердечное участие в жизни нашей группы: выставках, конкурсах, ярмарках, совместных праздниках.

              Работаем в тесном содружестве с вами,

              Очень активны и папы, и мамы!

              Вы помогаете деточкам вашим

              Жизнь в нашей группе сделать лучше и краше.

              Только попросишь – откликнитесь сразу,

              Не отказали ни в чем  нам ни разу.

              Всем Вам: «Спасибо!» - хотим мы сказать

              За вашу поддержку. Всем: «Так держать!»

Особые слова благодарности родительскому комитету нашей группы:

Соболевой А.В., Дайнеко С.Л., Потеминой Ю.В.,

Добрые дела не остаются незамеченными, они являются огромным примером для подрастающего поколения. Пусть ваша доброта и помощь вернутся к ВАМ сторицей.

С уважением, воспитатели группы:                   

Давыдова С.Н.

Яблокова И.Ю.

В нашем детском саду педагоги часто показывают детям кукольные спектакли. Ведь кукольный спектакль создаёт ребятам хорошее настроение, обогащает впечатлениями, вызывает у них эмоции и способствует развитию художественного воспитания.

На это раз педагогами была разыграна сказка "Кот, лиса и петух". Спектакль был очень интересным и детишки принимали в нем активное участие своими эмоциями и хлопанием в ладошки. Актеры чувствуя такую теплую поддержку были на высоте. Каждый герой этой известной сказки старался показать все свои ярчайшие краски характера. Надеемся, что этот взаимный интерес актеров и детишек послужит стимулом к новым постановкам со сказками.

 15 февраля дети средней группы получили приглашение на Масленичные гулянья в кинотеатр «Юбилейный». Провели зимние забавы, играли в подвижные игры, дети показывали свою ловкость и быстроту, пели песни, читали стихи. В этот день царила удивительная атмосфера. Дети набегались, наигрались,  а в завершение праздника Масленица всех блинами угощала. Дети остались очень довольны Масленицей, они не только повеселились, но и зарядились отличным настроением. И наверное, самым важным делом нашего гулянья стало сожжение чучела Масленицы. Проводили Зиму, сожгли все неприятности и обиды и освободили место Весне, символу всего нового ,молодого и лучшего. Так мы через народные праздники стараемся привить нашим детям любовь к родному краю, к своему городу, к своим обычаям и традициям.

Воспитатели  средней группы: Красавина С.В., Заломаева Т.Н.                                                  

В этом году «время блинов» будет продолжаться с 12 февраля по 18 февраля.

У наших далеких прародителей Масленица называлась Комоедицей. Отмечалась Комоедица всегда в одно и то же время – в астрономическое весеннее равноденствие, после которого пробуждается природа и Ярило-солнце растапливает снега. Почему именно Комоедица ? «Ком» - так наши предки называли медведя. Медведи чуяли весну – просыпались. Люди приносили «блинные жертвы» великому Медовому зверю: отсюда – «первый блин комАм», т.е. медведям. Медведь – это «хозяин», «ведающий мед», а мед для человека – источник жизни и здоровья.

Вот поэтому и наших ребят из старшей группы встречал медведь на пороге кинотеатра, куда  они пришли провожать зиму и встречать весну. Ребята вместе с мишкой играли в разные игры и забавы, а потом лакомились блинками с пылу, с жару! А потом, как и положено, по нашей традиции сожгли чучело масленицы!

Такой русский народный праздник как «Масленица» стал уже традиционным и любимым  для детей. Всю неделю  дети  средней  группы готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях узнагли, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. А 14 февраля   -  стали  гостями  музея «Топтыгин Дом»,  где  проходила  постановка  кукольного спектакля «Масленичные приключения Блиночка». История о том, как Блинок-румяный бок сбежал от бабки с дедом, порадовал  юных  зрителей  и подарил всем хорошее настроение! Героям спектакля  часто требовалась помощь ребят, поэтому девочки  носили воду на коромысле, мальчики складывали дрова в поленницу, пекли блины, отгадывали загадки, т. е. у каждого героя сказки находилась  для  гостей  праздничная игра или забава.

В заключение они с удовольствием поедали вкусные и пышные блины. Ведь блины - это символ Масленицы, Солнца – такие же горячие, румяные и золотистые!

                              Воспитатели  средней группы: Красавина С.В., Заломаева Т.Н. 

На масленой неделе дети старшей группы были гостями музея «Топтыгин дом» и участвовали в кукольном спектакле «Масленичные приключения Блиночка». Ребят встретили баба  с дедом, петушок, кошка, собачка. Во время спектакля дошколята водили хороводы, помогали героям спектакля: собирали поленницу из дров, носили воду при помощи коромысла, «выпекали» вкусные блины, а потом ими же и полакомились. Взрослые и дети зарядились атмосферой яркого праздника Масленицы и настроились на приход весны.

Воспитатель Французова Н.В. 

«Было это там, где и не было, за морем аккурат,  да ещё три шага назад; в такую, голубчики мои старину, когда сказки по воздуху летали, да друг дружку за крылышки хватали…» - с таких слов началась постановка интегративного спектакля «Золушка» для детей старшей группы.

Главные роли в спектакле исполняли родители: Майхровская Ирина Юрьевна – роль мачехи; Яковец Екатерина Сергеевна - королева; Околодков Андрей (брат Сытова Кирилла) – король. В спектакле принимали участие педагоги: Заломаева Татьяна Николаевна – старшая дочка, Тихвинская Ольга Николаевна – младшая дочка, Яковлева Елена Дмитриевна - церемонемейстер,  Кочурова Лада Анатольевна – фея. Главную роль Золушки сыграла бывшая выпускница детского сада Тихвинская Олеся, которая очень достойно справилась со своей ролью. Спектакль прошел на одном дыхании,  все остались довольны и родители и дети, так им  понравилось взаимодействие  в непосредственной, игровой обстановке.

                                               Воспитатель: Кочурова Л.А.

    У всех детство начинается со сказок. « Что за прелесть эти сказки!» - кто не подпишется под этими словами А. С. Пушкина? Сказка всегда, во все времена имела огромную власть над детским сердцем. Важно, чтобы дети знакомились со сказками  как можно раньше.

    1 февраля 2018г. в нашем детском саду «Рябинка» в рамках  деятельности консультативного пункта, был показан  кукольный  спектакль «Теремок» для детей  от 1,5 до 3 лет,  подготовленный  силами  сотрудников – «Лягушка» и «Волк» ( воспитатель С.В. Красавина), «Заяц» и «Медведь» ( воспитатель Т.Н.Заломаева. ), «Лиса» и «Мышка» (воспитатель  Н.В.Французова),  под интересное музыкальное сопровождение,  Е.Д. Яковлевой. 

      Стоял в поле Теремок, он не низок, не высок. Прибежала  Мышка! Хорош Теремок, да больно уж пыльно там. Вместе с любимыми зрителями наведем порядок. Пришла Лягушка, поиграла в ладушки, осталась жить с Мышкой. Прискакал Зайка с корзинкой, а что в ней съедобное понять не может, но ребята ему помогут. Лиса заселилась, и Волк тут как тут, совсем не страшный, горло у него болит, рычать не может. Медведь проснулся, полез на Теремок и развалил его. Не плачьте звери, ребята построят вам новый домик, да не один, а много!

     Наши зрители - малыши, которые ещё не имеют жизненного опыта, не понимают значения многих слов, они физически не способны высидеть на одном месте дольше 30 минут, поэтому   организованное  представление  проходило  в интерактивной форме: дети подпевали, играли  и танцевали  вместе с персонажами сказки.  Они так радовалась, когда на сцену выходили новые герои -  куклы яркие, красивые и в то же время понятные для самых маленьких театралов.

    Спектакль познакомил малышей с понятиями трудолюбия, отзывчивости и предприимчивости, а родителям напомнил народную мудрость: "Делу-время,  потехе-час"!У ребят остались самые хорошие, радостные впечатления от увиденного представления, и от знакомства с чудесным миром театра.

                  Красавина С.В. - воспитатель - организатор деятельности КП

Воспитательное значение народных игр огромно. К.Д. Ушинский писал, что воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого народа. Игра – уникальный феномен общечеловеческой культуры. Ребёнок получает через игру разнообразную информацию о мире и о себе от взрослых и сверстников. Русская народная культура чрезвычайно богата играми: самовыражения скоморохов, гусляров, кукольный Петрушка, хороводы, подвижные забавы и есть универсальная форма поведения человека. Поэтому народные игры в детском саду являются неотъемлемой частью поликультурного, физического, эстетического воспитания детей.

В рамках проекта «К чему душа лежит – к тому и руки приложатся» 

01.02.18. в старшей группе прошло спортивное развлечение в форме народных игр, которое подготовила инструктор по ФК – Яковлева Е.Д. Помогала ей в проведении развлечения  Тихвинская О.Н. -  логопед детского сада.

Ребята участвовали в эстафетах с валенками, с платками, были проведены игры: «Ловишки с платком», «Жмурки на месте», «Перебежки», «Хороводная игра».

Закончилось развлечение совместным чаепитием. Педагоги получили от детей новый «заказ»  на развлечения такого вида…

Воспитатель старшей группы : Кочурова Л.А.

Показать, как  протекает жизнь детей в стенах нашего детского сада, было главной задачей Дня открытых дверей, который  прошел 26 января в средней группе.

В этот день родители и гости (14 человек) увидели  не только познавательные и развивающие занятия, но и повседневную жизнь дошкольников, организацию совместной  детско - родительской  деятельности и др. Воспитатель Т.Н.Заломаева  вместе с детьми  находили  ответы на  главный  вопрос «Как  быть здоровым?»,  в  ходе  дискуссии  не только  составили  правила  здоровьесбережения, но и  изготовили  книжку  с рисунками, загадками  для  друзей, которые  на данный  момент болели. 

Инструктор по физкультуре  Е.Д. Яковлева провела сюжетное занятие по физической культуре на тему «Зимушка – зима». Дети активно выполняли упражнения, играли в подвижные игры.

Воспитатель С.В.Красавина  совместно с родителями   показали  детям театрализованную  сказку « Кот, петух  и лиса», а дети демонстрировали свои  творческие способности, перевоплотившись в персонажей сказки «Репка», совершенствуя умение  передавать состояние героев мимикой, жестами, телодвижениями. Родители увидели и смогли оценить не только своих детей, но и работу педагогов. Закончился день совместной  продуктивной деятельностью в творческой  мастерской, задорными  играми,  музыкальными  импровизациями.  Со слов родителей мероприятие получилось  интересным, познавательным, насыщенным.